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最后两个月,高考模拟成绩不理想如何拯救?掌

作者:admin    发布时间:2019-06-12 14:03     浏览次数 :

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高三复习后期,各类模拟考试会越来越多,随之而来的是考试成绩波动不稳定和成绩不理想这两大困惑,让很多考生和家长感到非常困惑,不知道怎么进行接下来的复习。

一、如何看待平时的模拟成绩

经过多次的模拟考试,每个考生都会总结发现出,哪些知识点是自己掌握比较好的,哪些是掌握的比较弱的。自己擅长的部分答题会比较顺畅,节约答题时间,不太会的部分则相对费些功夫。

那么,模拟考试的成绩与真正高考的成绩会有多大差距呢?据说,一般情况下高考成绩要比模拟考试成绩高约30—50分。所以大家不要因为几次模拟考试成绩不够理想就失去信心。

二、考生必须要掌握的两种复习方法

1、按照考点+题型复习

大家要记住在高考试卷中,模拟题是几乎不可能出现的,但必然出现的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的,抓题型的特点和解题思路,从中发现自己的弱处进行重点复习

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2、一套试卷的考点+题型复习

高考题型基本固定,这就要求学生研究每道题知识点的范围。高考时,虽然题目本身没见过,但题型很熟悉,就不会太慌乱,静下心来,其实这些题都是复习过的类型。

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三、熟悉高考题型,通透题型和解题方法

各省模拟考试95%的题型是模仿高考出题,涉及到的知识点都是常考知识、易错知识点,而模拟考试就是让学生熟悉这些题型,不能做过题后一看分数不高就把试卷丢在一边,我们要研究其题型,像湖北八校联考、成都一诊数学试卷:计算题都是考数列、三角函数、立体几何、概率题等等,我们要知道这些题型怎么解,把一类题型做会,然后通百题、千题。

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注意:在自己不熟悉的题型上,一定要多练习,不要嫌烦,题目做的越多越顺手。尤其是在考试难点上,一定要举一反三,多方面对比,全方位练习。

四、高分的三要素:心态+基础+反馈

数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

在高考数学复习期间,考生除了要做好必要复习工作之外,对知识点要进行梳理,对重点知识和通性通法要彻底掌握,对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解基本知识内容、例题、习题所涵盖的知识 重点和解题方法,对学过的知识熟记、归纳、总结,并参照课后习题反复思考、加深理解,做到熟练掌握,并灵活运用,这样才能全面提高高考数学复习效率。

平时的考试就是为了让你出错,出错出的越早越好,不然高考时才出错,那就什么都晚了。!错题、疑问、焦点、疏漏等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习,可以把时间、精力用在刀刃上,防止做过多的无用功。所以无论平时模拟考成绩怎么样,一定要及时反馈寻找问题,不给高考留一丝忧患。

五、努力克服小毛病

算错、看错等这些毛病是很多考生的老毛病了,不能把这些错误简单地归结为粗心、运气不好等等,一定要主动纠正。

高考数学考试开始后,很多学生喜欢奋笔疾书,结果写了半天发现错了,有时候没办法纠正了,所以审题一定要仔细,一定要慢,要知道真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用时间。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个高考数学题目,

六、碰到难题不要怕,会多少就写多少

高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分。对于难题虽然不会做,但只要解答符合给分点,也可以得分。如用向量法解决立体几何问题时能正确建立坐标系,计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性问题,只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。所以,碰到难题不要怕,会多少就写多少。

1、三角函数题

注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。

2、数列题

数列的公式和规律要记好,千万不能记混了,一个小小的不注意就会计算失误,丢掉分数。

3、立体几何题

主要包括证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系;注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

4、概率问题

包括搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;搞清是什么概率模型,套用哪个公式;记准均值、方差、标准差公式;求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);注意计数时利用列举、树图等基本方法;注意放回抽样,不放回抽样;注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;注意条件概率公式;注意平均分组、不完全平均分组问题。

5、圆锥曲线问题

包括注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;注意直线的设法(法1分有斜率,没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时),知道弦中点时,往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。

6、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题

包括先求函数的定义域,正确求出导数,特别是复合函数的导数,单调区间一般不能并,用“和”或“,”隔开(知函数求单调区间,不带等号;知单调性,求参数范围,带等号);注意最后一问有应用前面结论的意识等。

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